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Acompañamiento terapéutico en Discapacidad

Inscribite hoy y aprochá el 20% off !!

Inicio y Duración

20 de Mayo – 5 meses
AÚN PODÉS INSCRIBIRTE

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Modalidad

Modalidad asincrónica, 100% virtual
Para que avances a tu ritmo

Certificación

Acredita 175 hs. cátedra
Avalada por la Fundación Recrear

Propuesta del curso

El objetivo de este curso es capacitarte como Acompañante Terapéutico especializado en Discapacidad. Que adquieras los conocimientos y las herramientas propias del rol y puedas desempeñar esta maravillosa profesión.

A lo largo de la formación conocerás un poco de la historia de este término, cómo las sociedades fueron tratando, explicando y también sofocando las imperfecciones de aquellos que no eran como los demás. Veremos los distintos tipos de discapacidades que clasifica la OMS, cómo pueden presentarse y en quiénes pueden aparecer. También exploraremos algunos de los “síntomas” de nuestra época, los factores discapacitantes que influyen hoy predominantemente. Y, sobre todo, te daremos herramientas para desempeñarte en esta función dentro de este campo de la clínica. Nuestra propuesta es desestigmatizar y tener una mirada más inclusiva y transversal de lo que ocurre en salud mental.

Te proponemos una formación teórico-práctica que incluye, clases semanales, análisis de casos clínicos reales y sesiones de supervisión filmadas especialmente,para que vayas conociendo la modalidad de intervención del AT, la tarea en equipo interdisciplinario y los diferentes dispositivos y ámbitos de trabajo del acompañante.

La misma te habilita para desempeñarte en cualquiera de los ámbitos donde trabaja un AT. Te invitamos a seguir leyendo sobre ésto en el título «Certificación».

Finalmente queremos compartir nuestra visión acerca del Acompañamiento Terapéutico. Creemos que ésta es una estrategia tan valiosa como compleja y por eso su formación no concluye con los conocimientos básicos, sino que consiste en una capacitación e investigación continua. Ese es el espíritu de nuestros cursos y nuestra vocación.

A quien está dirigido

  • Profesionales y estudiantes del área de la salud, las ciencias sociales y la educación.
  • Personas que quieran formarse como Acompañantes Terapéuticos especializados en Discapacidad y dar sus primeros pasos en esta profesión.

Certificación

  • Acredita 175 horas cátedra, superando el requisito solicitado para la contratación de un AT.
    Te habilita para desempeñarte en cualquiera de los ámbitos en donde trabaja un Acompañante Terapéutico, como ser domicilio, hospital de día, internación, escuela, etc.
    Ahora, es importante que sepas que no existe una legislación nacional y que los requisitos para ejercer varían según la provincia. Si lo necesitás, podés escribirnos para que te informemos.
  • Avalada por la Fundación Recrear y enmarcada dentro de la Ley de Salud Mental nº 26.657.
  • Esta certificación te brinda la posibilidad de integrar el equipo asistencial de la Fundación Recrear, si vivís en Ciudad de Buenos Aires o el AMBA. En el caso de que residas en otra ciudad vas a contar con el respaldo de la fundación.

La fundación fue creada hace más de 10 años para brindar asistencia integral, pero nuestro fundamento siempre fue la inclusión social y comunitaria de los pacientes.

Conjuntamente desarrollamos un área académica destinada a la formación de Acompañantes Terapéuticos. Con la convicción de que un acompañante se forja en la formación continua, el trabajo en equipo interdisciplinario y la supervisión.

Desde entonces, hemos procurado que nuestros ATs tengan una formación sólida y puedan insertarse laboralmente, brindándoles el respaldo de la Fundación.

Actualmente somos prestadores del Hospital Italiano y de diversas Prepagas de nuestro país.

Nuestra modalidad

100% virtual

El curso no tiene horarios fijos, el campus está online las 24 hs. del día para que te conectes en el momento que sea cómodo para vos. Si bien hay un calendario de clases, la idea es que puedas avanzar a tu ritmo.

Clases semanales y foros

Cada semana publicamos una clase con un apunte digital en PDF para descargar, lecturas complementarias, videoclases que podés ir viendo a tu ritmo y trabajos prácticos. Y abrimos un foro para conversar con los docentes, compartir ideas, dudas y crear un verdadero espacio de producción grupal.

Clases especiales y Evaluación integradora

También tendremos casos reales y supervisiones virtuales que analizaremos juntos, con todo el equipo. Y al finalizar, una evaluación que integre todo lo aprendido.

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Acompañamiento personalizado

Durante toda la formación estarás acompañado por el equipo de profesores con quienes podrás conversar en el foro y de forma privada. Y por un tutor que estará acompañándote, por mail y whatsapp.

Nuestra modalidad

100% virtual

El curso no tiene horarios fijos, el campus está online las 24 hs. del día para que te conectes en el momento que sea cómodo para vos. Si bien hay un calendario de clases, la idea es que puedas avanzar a tu ritmo.

Clases semanales y foros

Cada semana publicamos una clase con un apunte digital en PDF para descargar, lecturas complementarias, videoclases que podés ir viendo a tu ritmo y trabajos prácticos. Y abrimos un foro para conversar con los docentes, compartir ideas, dudas y crear un verdadero espacio de producción grupal.

Clases especiales y Evaluación integradora

También tendremos casos reales y supervisiones virtuales que analizaremos juntos, con todo el equipo. Y al finalizar, una evaluación que integre todo lo aprendido.

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Acompañamiento personalizado

Durante toda la formación estarás acompañado por el equipo de profesores con quienes podrás conversar en el foro y de forma privada. Y por un tutor que estará acompañándote, por mail y whatsapp.

Programa

Unidad 1. Aspectos generales y factores discapacitantes

Historia y evolución de la concepción de “Discapacidad”.
Definición y clasificaciones.
La discapacidad y lo discapacitante.
Representaciones sociales acerca de la discapacidad y sus efectos en el entramado social.
Efectos subjetivos de la estigmatización. 

Estructuras clínicas.
Discapacidad y Psicopatología.
Lo crónico y lo agudo.
Discapacidad mental como transversal a todas las estructuras.
Convención Internacional sobre los derechos de las personas con discapacidad.
Normativa Nacional en materia de discapacidad. 

Discapacidad Motriz.
El Acompañamiento terapéutico en la discapacidad motriz.
Presentación de un caso clínico.

Discapacidad Mental: clasificación.
Principales formas. Síndromes.
Integración y exclusión.
Acompañamiento Terapéutico en discapacidad mental severa.
El papel de la familia.
Presentación de un caso Clínico.

La “discapacidad” desde la óptica familiar.
Gracias y desgracias de la familia.
Entrevistas familiares. 

UNIDAD 2. La Psicosis y otros cuadros severos

Psicosis. Definición. Clasificaciones.
Mecanismos específicos.
Elaboraciones psicoanalíticas.
El mundo del psicótico.
El aplanamiento afectivo y la ruptura con la realidad como formas discapacitantes.
El Acompañamiento Terapéutico con personas con psicosis.
Caso clínico. 

Formas atípicas de la psicosis.
Diferentes formas fronterizas.
Borderline, TLP, Neurosis graves, Locura histérica.
El acompañamiento terapéutico en cuadros fronterizos o de difícil diagnóstico.
Caso clínico. 

Psicosis Maníaco Depresiva y Depresión.
Uso y abuso del término.
Depresión, Melancolía y Duelo.
La depresión como síntoma de la época.
El dolor de existir como discapacitante.
Acompañamiento terapéutico con personas melancólicas o depresivas. Caso clínico.

Ansiedad, angustia y pánico.
Lo paralizante de la angustia.
Angustia: ¿trastorno o experiencia del cuerpo?
Caso clínico.

Neuropatías: Epilepsias, Asperger, Tourette, Parkinson, etc.
Demencias. 

Equipo docente

Claudio Dualde

Es Licenciado en Psicología. Se desempeña como Psicoanalista durante más de dos décadas tanto en el marco privado como en diversas instituciones. Ha recorrido el campo de las más diversas y complejas patologías. Docente, analista y Supervisor de la Institución La Tercera. Coordinador del Equipo Profesional en el Centro Terapéutico Minerva, institución para pacientes duales. Supervisor, Coordinador y actual Vice Director de la Fundación Recrear. Docente de numerosos cursos y seminarios. Autor del libro «El goce del cuerpo y el dolor de existir» (Letra Viva 2018).

Tiene como intereses además la música, la literatura y el deporte. 

Silvia Mónica Azpillaga

Psicóloga egresada de la Universidad de Buenos Aires en 1980. Realizó su formación en  Psicoanálisis, en Escuelas de Postgrado, especializándose en Familia y Pareja.

Coordinó una institución pionera en la formación Teórico-Práctica de Acompañamiento desde los años 90 y durante 16 años. Fue socia fundadora de AATRA. Creó la Fundación Recrear, dedicada a la formación de ATs, facilitando su inserción laboral y la asistencia de pacientes para su reinserción en la vida comunitaria, de la que es Directora hace más de 10 años.

Su actividad profesional se dirige a la asistencia a pacientes, Supervisión de Psicólogos y Acompañantes,  Docencia, Investigación, como también a la publicación de trabajos sobre Acompañamiento Terapéutico.  

María Victoria Seywert

Es Psicóloga recibida en la USAL en 2010 y Fotógrafa Profesional recibida en la Escuela de Fotografía Creativa Andy Goldstein en 2014.

Concluyó la Concurrencia en Psicología Clínica, en el Hospital Tobar García.

Se desempeña como Psicoterapeuta en el ámbito privado, Coordinadora en la Fundación Recrear, Tallerista del Espacio de Fotografía Terapéutica en el Centro de Día APIAD y Docente de la Tecnicatura de Acompañamiento Terapéutico en la Universidad de Belgrano.

Continúa desarrollando su formación académica en el campo psicoanalítico, mediante la realización de Posgrados y la participación en Congresos, Conferencias y Grupos de Estudios.

Camila Posbeyikian

Es Psicóloga recibida de la USAL en 2014.

Se desempeña como Supervisora de Acompañamientos Terapéuticos en la Fundación Recrear, Psicoterapeuta del equipo de niños y adolescentes en Cesun y Psicoterapeuta particular. Además, se desempeña como psicóloga en el ámbito escolar.

Continúa su formación en psicoanálisis de orientación lacaniana a partir de Posgrados, Seminarios, Cursos y participación en Grupos de Estudio.

Ludmila Conrad

Es Psicóloga recibida en la UBA en 2014. Desde entonces se desempeña como Psicoterapeuta en el sector público y privado.

Finalizó la Concurrencia en Psicología Clínica, en el Hospital Tobar García.

Es integrante del equipo profesional y docente de la Fundación Recrear. A su vez, trabajó como Maestra Integradora en distintas escuelas públicas de la Ciudad de Buenos Aires.

Continúa desarrollando su formación académica en el campo psicoanalítico, a través de Cursos, Posgrados, y Grupos de Estudio. Recientemente concluyó el profesorado en Psicología.

Nicolás Pita

Es licenciado en Psicología, egresado en la Universidad de Buenos Aires en el año 2013.

Realizó su formación en Psicoanálisis en la Institución Fernando Ulloa y en el Centro de Salud Mental N° 3 Ameghino.

Desde el año 2013 trabaja en el ámbito de la externación de pacientes con padecimiento mental grave, en el ámbito público (Programa de Externación asistida PREASIS) y actualmente en un dispositivo de Hospital de día.

Se desempeña como psicoterapéuta en su consultorio particular y en un dispositivo de Externación, supervisor de Acompañamientos terapéuticos en la Fundación Recrear y en la Clinica Banfield, y como docente en la técnicatura de A. T. en la Universidad de Belgrano. 

Micaela Paula Marino

Es Licenciada en Psicología recibida en la UBA en 2018. Actualmente se encuentra realizando la Concurrencia en Psicología Clínica en el Hospital General de Agudos Dr. Teodoro Álvarez de la Ciudad de Buenos Aires.

Se desempeña como psicoterapeuta con orientación psicoanalítica y supervisora de Acompañamientos Terapéuticos en la Fundación Recrear desde 2018.

Su formación académica continúa con la asistencia a Cursos, Jornadas y Congresos.

Magdalena Altamiranda

Es psicóloga recibida en la Universidad de Buenos Aires en el 2018. Actualmente, es concurrente de primer año en psicología clínica en el Hospital Tobar García. Se desempeña como psicóloga y supervisora de acompañamientos terapéuticos en la Fundación Recrear.

Participa en una investigación sobre el Burn Out, trabajando en equipo transdisciplinario, desde 2017 hasta la actualidad.

Adrian Moscatelli

Es Acompañante Psicoterapéutico recibido en A-acompañar en el 2004. A partir de ese año, trabajó como acompañante en la Institución A–acompañar, en la Fundación Recrear y en Curadurías Públicas, realizando acompañamientos institucionales, privados y hospitalarios.  

Además, se desempeñó como maestro del Taller de Capacitación Laboral y Reinserción Social extra hospitalario “Manos del Borda”. 

Actualmente, trabaja en un hogar privado como auxiliar titular de guardias y desde el 2018, es Supervisor de Acompañamientos Terapéuticos en la Fundación Recrear. 

Valores e inscripción

Inscribite en solo dos pasos

  1. Completá el formulario con tus datos personales
  2. Enviá el comprobante de pago

 

Valor del curso y formas de pago

Inscribite hoy y aprovechá el 20% off !!

Depósito o transferencia bancaria (Argentina)

  • 5 cuotas mensuales con 20% off $18.125 $14.500
  • o 1 pago único con 10% más de descuento $72.500 $65.200

MercadoPago: tarjetas de crédito / débito / efectivo (Argentina)

  • 5 cuotas mensuales con 20% off $18.625 $14.900
  • o 1 pago único con 10% más de descuento $74.500 $67.000

Paypal: tarjetas de crédito / débito / dinero en cuenta (Otros países)

  • 5 cuotas mensuales con 20% off u$s 38 u$s 30
  • o 1 pago único con 10% más de descuento u$s 150 u$s 135