Seleccionar página

· diplomatura ·

estimulación temprana

Inicio y Duración

Inicio: 21 de Abril
Duración: 6 meses

i

Material

21 clases con:
clase escrita y en video, biblioteca,
trabajos prácticos, foros 24 hs.

Certificación

Avalada por Atenea virtual
Acredita 210 hs. cátedra

Propuesta y objetivos

El objetivo de esta Diplomatura es capacitarte para acompañar el desarrollo temprano de niños y niñas, estimulando su potencial físico, cognitivo y social, en articulación con las familias.

Los primeros años de vida constituyen una etapa clave en la que se organizan las bases del desarrollo. Comprender cómo se despliega este proceso, qué necesitan los niños en cada momento de su crecimiento, y cuál es el rol de los adultos y el contexto, resulta fundamental para quienes trabajan o conviven con las infancias.

Esta diplomatura parte de una concepción del niño y la niña como sujetos activos, protagonistas de su propio desarrollo, y pone en el centro la importancia de los vínculos, el ambiente y las experiencias tempranas. Desde esta perspectiva, la Estimulación Temprana no se entiende como un conjunto de técnicas aisladas centrada en el déficit, sino como un dispositivo de acompañamiento, promoción y prevención, orientado a favorecer el desarrollo integral respetando los tiempos, las singularidades y las trayectorias de cada niño.

A lo largo de la diplomatura vas a adquirir marcos teóricos y herramientas prácticas para comprender el desarrollo infantil temprano y enriquecer tus prácticas de acompañamiento.

A lo largo de la diplomatura aprenderás a:

  • Reconocer el desarrollo global de niños y niñas de 0 a 6 años.
  • Conocer las necesidades en cada etapa.

  • Identificar los motivos que pueden alterar su desarrollo.
  • Reconocer las señales de alarma.

  • Reflexionar sobre el rol del entorno como facilitador del desarrollo.
  • Conocer estrategias y recursos de estimulación, entendidos como propuestas de acompañamiento y no como recetas estandarizadas.
  • Desarrollar herramientas para el trabajo con las familias.

Certificación

  • La certificación acredita 210 horas cátedra de formación.
  • Lleva el aval de Atenea Virtual, una institución con 7 años de trayectoria dedicados a la formación de profesionales, ofreciendo formaciones de rigo y excelencia.
  • Y está enmarcada dentro de la Ley de Salud Mental nº 26.657.

    A quien está dirigido

    • Estudiantes y profesionales de la Salud y la Educación que deseen capacitarse en Estimulación Temprana.
    • Personas que trabajen para las infancias en diferentes roles, acompañando el desarrollo de los niños pequeños.
    • Y a toda persona interesada en conocer el campo de la infancia y capacitarse en Estimulación Temprana, para aplicarlo en su vida profesional o social.

    Programa de estudio

    UNIDAD 1. Introducción

    Introducción a la Estimulación Temprana.
    Trabajo interdisciplinario. Proceso diagnóstico.
    Plan de intervención interdisciplinario.
    Sala de estimulación temprana. Condiciones y materiales.
    Desarrollo infantil. Áreas del desarrollo.
    Pautas de alarma en el desarrollo.
    Resiliencia. Factores de riesgo y protectores.

    UNIDAD 2. Desarrollo, crecimiento y maduración

    Embarazo, gestación y desarrollo prenatal. Parto y Nacimiento, valoración del recién nacido. Neurodesarrollo pre y perinatal.
    Psicomotricidad. Desarrollo Cognitivo. Lenguaje y Comunicación. Subjetividad y Socialización

    UNIDAD 3. Familia

    Concepto de familia, función y disfunción. Roles.
    Etapas, crisis evolutivas y accidentales.
    Familia y discapacidad.
    Diagnóstico, duelo, elaboración.

    UNIDAD 4. Problemáticas frecuentes

    Prematurez. Síndrome de Down. Patologías del neurodesarrollo. Trastornos del espectro del Autismo. Discapacidades sensoriales.

    UNIDAD 5. Intervenciones

    Intervenciones con las familias.
    Vínculo equipo interdisciplinario-niño-familia.
    Estrategias, recursos y herramientas para el abordaje en cada etapa del desarrollo. Aportes de las diferentes disciplinas del equipo tratante.

    Nuestra modalidad

    100% virtual

    La diplomatura no tiene horarios fijos, el campus está online las 24 hs. del día para que te conectes en el momento que sea cómodo para vos. Si bien hay un calendario, la idea es que puedas avanzar a tu ritmo.

    Clases semanales y Evaluación integradora

    Cada semana publicamos una clase con un apunte digital para descargar, lecturas complementarias, videoclases que podés ir viendo a tu ritmo y trabajos prácticos. Y al finalizar, proponemos una evaluación integradora.

    Foros

    Desde el inicio abrimos un foro que está online las 24 hs., para conversar con los docentes, compartir ideas, plantear dudas, reflexiones y crear un verdadero espacio de producción grupal.

    w

    Acompañamiento personalizado

    Durante la formación te acompañará el equipo de profesores con quienes vas a poder conversar en los foros y de forma privada. Y un tutor con quien podrás conversar por mail o Whatsapp.

    Nuestra modalidad

    100% virtual

    La diplomatura no tiene horarios fijos, el campus está online las 24 hs. del día para que te conectes en el momento que sea cómodo para vos. Si bien hay un calendario, la idea es que puedas avanzar a tu ritmo.

    Clases semanales y Evaluación integradora

    Cada semana publicamos una clase con un apunte digital  para descargar, lecturas complementarias, videoclases que podés ir viendo a tu ritmo y trabajos prácticos. Y al finalizar proponemos una evaluación integradora.

    Foros

    Desde el inicio abrimos un foro que está online las 24 hs., para conversar con los docentes, compartir ideas, plantear dudas, reflexiones y crear un verdadero espacio de producción grupal.

    w

    Acompañamiento personalizado

    Durante la formación te acompañará el equipo de profesores con quienes vas a poder conversar en los foros y de forma privada. Y un tutor con quien podrás conversar por mail o Whatsapp.

    Equipo docente

    Mariana De La Canal

    Egresada de la Facultad de Psicología, de la Universidad de Buenos Aires, en 2004.

    Trabaja en la clínica con niños y adultos con un Enfoque Integrativo y orientación en Psicología Positiva. Abordando las problemáticas familiares, desarrolla su tarea en centros terapéuticos y en consultorio privado, tanto de manera individual como en grupos. Brinda charlas y talleres en la comunidad. 

    Se desempeña como docente desde 2013.

    Es mamá de Ana y Ema, de quienes aprende a diario.

    Victoria Carballo

    Es licenciada en Psicología y Psicopedagoga; egresada de la Universidad del Salvador.

    Trabaja en la clínica con niños y adolescentes, desde un enfoque Neurocognitivo y sistémico, basado en la psicoeducación. Aborda patologías específicas del neurodesarrollo, a traves de planes específicos de tratamiento cognitivo y de rehabilitación neurocognitiva.

    Brinda talleres de Técnicas de Estudio para niños y jóvenes en edad escolar, trabajando con el seguimiento de las trayectorias y desde la interdisciplina.

    Se desempeñó como Acompañante Terapéutico durante 6 años tanto en instituciones escolares como en domicilio, con pacientes desde 2 años hasta 18 años de edad.

    Valores e inscripción

    Inscribite en solo dos pasos

    1. Completá el formulario con tus datos personales
    2. Enviá el comprobante de pago

    Valor del curso y formas de pago

    Depósito o transferencia bancaria (Argentina)

    • 6 cuotas mensuales de $40.000
    • o 1 pago único con 10% de descuento de $240.000 $216.000

    MercadoPago: tarjetas de crédito / débito / efectivo (Argentina)

    • 6 cuotas mensuales de $41.000
    • o 1 pago único con 10% de descuento de $246.000 $222.000

    Paypal: tarjetas de crédito / débito / dinero en cuenta (Otros países)

    • 6 cuotas mensuales de u$s 35
    • o 1 pago único con 10% de descuento de u$s 210 u$s 189